Page 15 - 25-26年度2026_02月報電子檔

對重大疾病或長期醫療照護所帶來沉重負 的審查流程d從學生的家庭背景e學習態
擔的學生f 度e未來發展潛力到社會參與表現等面向

儘管成長背景充滿挑戰d受獎學生仍 綜合評估d期望讓每一份善意d都能準確
於學業表現e專業技藝競賽e公共服務及 送到最需要被支持的孩子身上f
校內外各項活動中展現堅毅精神與持續精 台灣扶輪教育基金會期盼d能持續扮

進的態度d其努力與表現深具啟發性d亦 演支持夢想e陪伴成長的角色d陪伴學子
充分體現獎學金設立之初衷與價值f 在逆境中堅定前行f未來d基金會也將持

基金會亦指出d本屆獎學金捐款中d 續攜手各扶輪社與愛心人士d讓更多努力
未指定受獎學生的比例達四成d充分展現 向學的孩子被看見e被扶持d並在成長後

扶輪社與捐款人對基金會審查制度與推薦 回饋社會d形成溫暖且永續的善的循環f
機制的高度信任f基金會透過嚴謹而周全

總監月報 2026年2月號 13